BECAS IGNATIUS PARA ESTUDIANTES INTERNACIONALES
Las Becas Ignatius se dividen en dos categorías: Logros académicos y Servicio y liderazgo. No existen formularios de solicitud de ayuda económica específicos para las Becas Ignatius. Los estudiantes serán considerados para estos premios si completan exitosamente su solicitud. Sin embargo, un estudiante interesado en asistencia económica debería esforzarse por ofrecer cualquier información que pueda demostrar más eficazmente las habilidades académicas del estudiante o su capacidad para servicio y liderazgo, como cartas de recomendación de la escuela, información acerca del puntaje o posición académica del estudiante en la clase, registros de servicio a la comunidad o una lista de actividades de liderazgo.
Logros académicos
Las Becas Ignatius por logros académicos oscilan entre los $10.000 y los $14.000 por año, por hasta cuatro años (cifras de 2010-2011). Estos premios se basan en el mérito y no en la necesidad económica.
Por lo tanto, la ayuda económica de los premios Ignatius por logros académicos pueden ascender hasta los $14,000 por año académico durante hasta cuatro años. No se ofrecen becas basadas en la necesidad económica.
Servicio y liderazgo
Las Becas Ignatius por servicio y liderazgo oscilan son de $8.000 por año, por hasta cuatro años (cifras de 2010-2011). Estos premios se basan en el mérito y no en la ayuda económica.
Los estudiantes que no reciben Becas Ignatius por logros académicos pueden recibir Becas Ignatius por servicio y liderazgo (los estudiantes no podrán recibir ambos premios). Para recibir la Beca Ignatius por servicio y liderazgo, un estudiante debe tener un registro de liderazgo o servicio a la comunidad que sea lo suficientemente fuerte para alcanzar los requerimientos para ser premiado. Un estudiante interesado en este premio debe ofrecer registros adicionales para indicar los tipos de actividades y las posiciones que ha tenido durante los últimos años, el número de semanas o meses del liderazgo o servicio del estudiante, y el número aproximado de horas que el estudiante ha invertido en cada actividad. Los estudiantes deberían, además, aportar cartas de los administradores del colegio o de los líderes de la comunidad de sus actividades para verificar la información acerca de su servicio a la comunidad o su liderazgo.
